为进一步拓展师范生实践平台,丰富教育实习场景,落实协同育人目标,10月27日,6163银河主站语言文化与国际传播学院一行走访盐源中学、盐源育才实验学校、盐源若水中学三所学校,与各校开展座谈交流,洽谈共建校外实践教学基地相关事宜。学院副院长陈怀志、实训中心主任徐宗毅、专业教师王艺参与本次调研。
6163银河主站扎根凉山、服务地方,始终把服务区域教育发展作为重要使命,着力培育适应基层需要的高素质应用型人才。语言文化与国际传播学院持续推动师范类专业建设,希望通过打通高等教育与基础教育之间的通道,让师范生在真实校园场景中锤炼本领,完成人才培养的“最后一公里”。本次集中走访,正是校地携手、双向奔赴,探索协同育人新机制的重要实践。
盐源中学始建于1942年,是盐源县域历史悠久的公办完全中学,涵盖初中、高中学段。学校以“唤醒教育”为引领,依托组团式教育帮扶持续深化课堂改革,积淀了深厚的办学底蕴,形成浓郁的教研氛围。
座谈中,双方就课堂观摩、跟岗实习、班级管理、校本教研等内容深入交流。陈怀志对盐源中学的热情接待与大力支持表示感谢。他提到,师范专业实习学生从这里走进真实课堂、参与教学实践、开展教育研习,在一线教学情境中巩固理论、提升育人本领;同时,高校教师也可以借此把握基础教育改革前沿,反哺课堂教学,增强服务地方教育的能力。与此同时,学院也愿意充当“资源库”,依托师资、科研与信息优势,在教师培训、课程开发、课题研究等方面提供支持,助力学校师资队伍建设与教学质量提升。双方一致期待,以基地为载体,打造校校合作典范,实现互利共赢。
盐源育才实验学校是盐源十二年一贯制民办学校,设有小学、初中、高中学部,实行全寄宿管理。学校坚持五育并举,在夯实文化教学基础上大力发展艺体特色课程,并联动绵阳优质教育资源实施联合办学,构建分层培养、多元发展的育人体系。
在交流中,校方详细介绍了寄宿制管理、特色课程建设与学生成长指导等实践经验。学院一行了解到民办学校在学生管理、个性化培养方面的独特优势,认为这能够为师范生提供更为丰富、立体的教育视角。双方商定,依托实践基地,联合开展听课评课、教学研讨、特色课程开发等活动,引导未来教师学会根据学生特点灵活设计教学方案。
盐源若水中学立足凉山本地学情,深耕民族地区基础教育,重视学生习惯养成与核心素养培育,探索适配本地学生的课堂模式与德育路径。学校拥有一支扎根基层、富有温度的教师队伍,在学困生辅导、校园文化建设、民族融合教育等方面积累了大量宝贵经验。
座谈双方重点围绕民族地区中学教育特点展开研讨。大家希望借助实习平台,让师范生近距离了解凉山基层教育现状,学会因地制宜开展教学,把师范专业所学与地方学情紧密结合,更好地服务凉山青少年成长。
此次集中走访,是语言文化与国际传播学院服务凉山基础教育、推进师范人才培养的重要举措。通过与不同类型、不同定位的中学建立合作,学院为汉语言文学专业和英语专业师范生搭建起多层次、多场景的实践网络,引导学生深入凉山、读懂凉山、热爱凉山。未来,学院将持续与各合作学校携手,共同为盐源基础教育高质量发展注入新活力,为凉山学子成长成才铺路搭桥。
文图 王艺
一审一校 徐宗毅
二审二校 陈怀志
三审三校 文宇